Региональная общественная организация
«Центр инклюзивного проектирования
«Школа взаимопомощи»
«Школа взаимопомощи»
Этот сайт использует файлы cookie
Мы занимаемся созданием и реализацией социально-культурных проектов и просветительских программ, исполнением государственных заказов в сфере культуры,
молодежной политики и образования.
Деятельность нашей компании отмечена благодарностями и грамотами органов исполнительной власти и общественных организаций культурной столицы.
молодежной политики и образования.
Деятельность нашей компании отмечена благодарностями и грамотами органов исполнительной власти и общественных организаций культурной столицы.
Петрова Елизавета Александровна
Президент РОО "Центр инклюзивного проектирования "Школа взаимопомощи"
Заведующая отделением СПБ ГАСУСО "Психоневрологический интернат №9", врач
Заведующая отделением СПБ ГАСУСО "Психоневрологический интернат №9", врач
It is necessary to choose a visual aid that is appropriate for the topic and audience.
Each type of visual aid has pros and cons that must be evaluated to ensure it will be beneficial to the overall presentation. Before incorporating visual aids into speeches, the speaker should understand that if used incorrectly, the visual will not be an aid, but a distraction.
Planning ahead is important when using visual aids. It is necessary to choose a visual aid that is appropriate for the material and audience. The purpose of the visual aid is to enhance the presentation. Each type of visual aid has pros and cons that must be evaluated to ensure it will be beneficial to the overall presentation. Before incorporating visual aids into speeches, the speaker should understand that if used incorrectly, the visual will not be an aid, but a distraction. Planning ahead is important when using visual aids. It is necessary to choose a visual aid that is appropriate for the material and audience. The purpose of the visual aid is to enhance the presentation.
Planning ahead is important when using visual aids. It is necessary to choose a visual aid that is appropriate for the material and audience. The purpose of the visual aid is to enhance the presentation. Each type of visual aid has pros and cons that must be evaluated to ensure it will be beneficial to the overall presentation. Before incorporating visual aids into speeches, the speaker should understand that if used incorrectly, the visual will not be an aid, but a distraction. Planning ahead is important when using visual aids. It is necessary to choose a visual aid that is appropriate for the material and audience. The purpose of the visual aid is to enhance the presentation.
ВИДЕО О НАС
Инновационный интеграционный проект социального добровольчества
«Школа взаимопомощи» создан на базе психоневрологического интерната №9
в партнерстве с организацией «Мир Детства» в 2018 году при поддержке Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга.
Проект направлен на оказание социальных услуг инвалидам, людям с ограниченными метальными возможностями посредством организации социально-адаптационных тренингов на основе «теории социальных ролей» и театральных технологий, организации и проведении комплекса социокультурных мероприятий с целью повышения социальной адаптации, культурного развития получателей социальных услуг, многие из которых получают подобный опыт впервые.
В процессе тренинговой работы, проводимой приглашенными режиссерами, в качестве промежуточного результата осуществлена постановка инклюзивного спектакля с 40 активными участниками проекта по мотивам сказок Людмилы Петрушевской. Участники спектакля продемонстрировали сформированные навыки межличностной коммуникации, импровизации, способность удерживать заданное эмоциональное состояние на протяжение целого спектакля длительностью в 50 минут, анализа обратной связи зрительного зала.
В рамках проекта была создана серия из 7 тематических печатных брошюр обучающей, досуговой, патриотической и информационной направленности: терапевтически сказки, обучающие книги по развитию базовых когнитивных и интеллектуальных навыков, патриотическому воспитанию, с проведением адресных чтений силами активных добровольцев.
«Школа взаимопомощи» создан на базе психоневрологического интерната №9
в партнерстве с организацией «Мир Детства» в 2018 году при поддержке Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга.
Проект направлен на оказание социальных услуг инвалидам, людям с ограниченными метальными возможностями посредством организации социально-адаптационных тренингов на основе «теории социальных ролей» и театральных технологий, организации и проведении комплекса социокультурных мероприятий с целью повышения социальной адаптации, культурного развития получателей социальных услуг, многие из которых получают подобный опыт впервые.
В процессе тренинговой работы, проводимой приглашенными режиссерами, в качестве промежуточного результата осуществлена постановка инклюзивного спектакля с 40 активными участниками проекта по мотивам сказок Людмилы Петрушевской. Участники спектакля продемонстрировали сформированные навыки межличностной коммуникации, импровизации, способность удерживать заданное эмоциональное состояние на протяжение целого спектакля длительностью в 50 минут, анализа обратной связи зрительного зала.
В рамках проекта была создана серия из 7 тематических печатных брошюр обучающей, досуговой, патриотической и информационной направленности: терапевтически сказки, обучающие книги по развитию базовых когнитивных и интеллектуальных навыков, патриотическому воспитанию, с проведением адресных чтений силами активных добровольцев.
ШКОЛА ВЗАИМОПОМОЩИ
Социальный проект
Услуги социально-культурной реабилитации в рамках проекта:
Онлайн тренинги
Серии социокультурных онлайн-мероприятий, представляющих интеграционную модель реабилитации с привлечением профессиональных деятелей культуры, способствующих приобщению инвалидизированных граждан – ПСУ к культурным, духовно-нравственным ценностям, здоровому образу жизни.
COVID-ликбез
Проведение информационных занятий для активных добровольцев из числа получателей социальных услуг с обучением базовым знаниям в отношении новой корановирусной инфекции с целью транслирования полученной информации другим участникам проекта.
Аудиокниги
Создание адаптированной серия онлайн аудиокниг психокоррекционной направленности в формате терапевтических сказок.
Виртуальные экскурсии
Обучение добровольцев экскурсоводческой деятельности в формате виртуальных обучающих и ознакомительных туров, с последующей организацией и проведением образовательных занятий для получателей социальных услуг ПНИ №9
Повышение квалификации
Создание серии адаптированных специализированных онлайн-программ психокоррекционной направленности для повышения профессиональной квалификации медицинского персонала и предотвращения профессионального выгорания.
Поддержка
Экспертное сопровождение добровольцев, осуществляющих практическую деятельность силами специалистов в области реабилитации инвалидов, страдающих хроническими психическими, неврологическими, соматическими заболеваниями.
Квест-фестиваль «Школа волшебников» - комплексная инновационная интеграционная программа социокультурной реабилитации инвалидов, страдающих психическими заболеваниями, являющихся получателями социальных услуг стационарных учреждений социального обслуживания, подведомственных Комитету по социальной политике Санкт-Петербурга.
Квест-фестиваль «Школа волшебников» тематически создан по мотивам серии романов «Гарри Поттер» Дж.К. Роулинг, относительно популярных в среде ПСУ, ментально тяготеющих к сказкам и к историям с участием волшебных сил, включает создание серии мультфильмов образовательного характера и может был проведен дистанционно в условиях ограничений, связанных с эпидемией коронавируса.
Квест-фестиваль «Школа волшебников» тематически создан по мотивам серии романов «Гарри Поттер» Дж.К. Роулинг, относительно популярных в среде ПСУ, ментально тяготеющих к сказкам и к историям с участием волшебных сил, включает создание серии мультфильмов образовательного характера и может был проведен дистанционно в условиях ограничений, связанных с эпидемией коронавируса.
ШКОЛА ВОЛШЕБНИКОВ
Квест-фестиваль
Нас поддерживают:
Наши контакты
Пожалуйста свяжитесь с нами, если у Вас есть вопросы
Готчиева Оксана Юрьевна
Руководитель учебно-тренировочной студии Региональной общественной организации «Центр инклюзивного проектирования «Школа взаимопомощи»,
+7 (911) 290-58-56
shkolavzaimopomoshi@yandex.ru
Руководитель учебно-тренировочной студии Региональной общественной организации «Центр инклюзивного проектирования «Школа взаимопомощи»,
+7 (911) 290-58-56
shkolavzaimopomoshi@yandex.ru